মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)
ঢাকা বোর্ড - ২০১৬
সময়-২ ঘণ্টা ১০ মিনিট
বিষয় কোড: ১৩৮
পূর্ণমান: ৪০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১।
(ক) অ্যাক্সন কী? ১
(খ) প্রতিবর্তী ক্রিয়া বলতে কী বুঝ? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘S’ এর চলন ‘X’ মূখী হওয়ার জন্যকোন হরমোন দায়ী? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে ‘S’ এর বিপরীতে ‘Q’ এর চলন এরূপ কেন? মূল্যায়ন কর। ৪
২। রবি, শফিকের নিকট জানতে চাইলো আমরা যে বাতাস গ্রহণ করি তা কীভাবে আমাদের দেহের কোষ কলায় সঞ্চালিত হয়। শফিক এ প্রসঙ্গে রবিকে জানালো দেহের কিছু অংশ এবং তন্ত্র আছে যা সুনিপুণভাবে কাজটি করে।
(ক) ইমবাইবিশন কী? ১
(খ) নালীবিহীন গ্রন্থি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের সঞ্চালন কাজটি কোন অঙ্গ দ্বারা স¤ক্সন্ন হয়? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) রবি ও শফিকের আলোচ্য বিষয়টি দেহের অনেকগুলো বাহিকা দ্বারা কীভাবে স¤ক্সন্ন হয়? বিশে-ষণ কর। ৪
৩।
(ক) BMI কী? ১
(খ) খাদ্যপ্রাণ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকে উলি-খিত 'X' কে 'P' কীভাবে পরিপাক করে? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের অ অংশে পরিপাককৃত খাদ্যরস কীভাবে শোষিত হয়? বিশ্লেষণ কর। ৪
৪। রহিমার খামারে একটি বিরল প্রজাপতির পাম গাছ আছে যেটি এখন আর ফুল ও ফল দিচ্ছে না। তাছাড়া তাঁর খামারের গরু-ছাগলের বৃদ্ধিও ব্যাহত হচ্ছে। একদিন টিভিতে কৃষি স¤ক্সর্কিত অনুষ্ঠানে সে দেখলো বংশগতি বস্তুর প্রযুক্তিগত পরিবর্তনের মাধ্যমে সমস্যা সমাধান করা যায়।
(ক) বিবর্তন কী? ১
(খ) প্রাকৃতিক নির্বাচন ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) রহিমার খামারের উদ্ভিদটি কোন জীব প্রযুক্তির মাধ্যমে বিলুপ্তির হাত থেকে রক্ষা করা সম্ভব? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের শেষোক্ত সমস্যাটি সমাধানে কোন প্রযুক্তিকে ইংগিত করেছে? বিশে-ষণ কর। ৪
৫। শিক্ষক জীববিজ্ঞান ক্লাসে ছবি প্রদর্শন করেন যা নিুরূপ :
পরে তিনি শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে বলেন জীবজগতের সকল প্রাণী একে অন্যের উপর নির্ভরশীল।
(ক) প্লাংকটন কী? ১
(খ) কমেনসেলিজম বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের B কোন রাজ্যের সদস্য ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) A ও C এর সম্পর্কটি জীবজগতের জন্য কতটুকু গুরুত্বপূর্ণ উদ্দীপকের শেষ লাইনের আলোকে মূল্যায়ন কর। ৪
৬।
(ক) প্রকৃত কোষ কী? ১
(খ) কার্ডিয়াক পেশী ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) উদ্দীপকের 'A' চিহ্নিত অংশের গঠন ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের ' X' ও ' Y' এর গঠন ও কার্যিক মিল অমিল বিশ্লেষণ কর। ৪
মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)
রাজশাহী বোর্ড - ২০১৬
সময়-২ ঘণ্টা ১০ মিনিট
বিষয় কোড: ১৩৮
পূর্ণমান: ৪০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১।
(ক) জাতীয় ফুলের বৈজ্ঞানিক নাম কী? ১
(খ) পিটুইটারি গ্রন্থিকে প্রধান গ্রন্থি বলা হয় কেন? ২
(গ) উদ্দীপকের A ধাপটির পরের ধাপের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের B ধাপটি কোষবিভাজন সঠিকভাবে না ঘটলে জীবে কী সমস্যা হতে পারে -বিশ্লেষণ কর। ৪
২। খাদ্যবস্তু পৌষ্টিকতন্ত্রের পাকস্থলিতে এসে জীবাণুমুক্ত হয়ে পরিপাক হয়। বর্তমানে বিভিন্ন বিষাক্ত রাসায়নিক দ্রব্য মিশ্রিত খাদ্য গ্রহণের ফলে আমাদের পরিপাকের ব্যাঘাত ঘটছে এবং আন্ত্রিক সমস্যার কারণ দেখা দিচ্ছে।
(ক) উদ্ভিদ পুষ্টি কী? ১
(খ) বেসাল মেটাবলিক রেট বলতে কী বোঝ? ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) উদ্দীপকের উল্লিখিত পৌষ্টিকতন্ত্রের পাকস্থলির পরের অংশের পরিপাক ক্রিয়ার বর্ণনা দাও। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের সমস্যাটির কারণগত শারীরিক অসুবিধা নিয়ন্ত্রণে প্রয়োজনীয় কী কী পদক্ষেপ নেয়া যেতে পারে যুক্তিসহ ব্যাখ্যা কর। ৪
৩।
(ক) সংলগ্নতা কী? ১
(খ) প্রস্বেদনকে কেন অতি প্রয়োজনীয় অমঙ্গল বলা হয়? ২
(গ) চিত্রের A ও B এর মধ্যে পার্থক্য তুলে ধর। ৩
(ঘ) দেহের সুস্থতায় A, B ও C এর ভূমিকা অনস্বীকার্য যুক্তিসহ আলোচনা কর। ৪
৪।
(ক) টিস্যু কাকে বলে? ১
(খ) মাইটোকণ্ড্রিয়াকে কেন শক্তিঘর বলা হয়? ২
(গ) প্রকৃত কোষের আলোকে উদ্দীপকের X অঙ্গাণুটির চিত্র এঁকে চিহ্নিত কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের অঙ্গাণুটি ‘‘কোষের সব জৈবনিক ক্রিয়া-বিক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করে’’ -যথার্থতা নিরূপণ কর। ৪
৫।
(ক) অস্থি কী? ১
(খ) ফটোপিরিওডিজমের ব্যাখ্যা দাও। ২
(গ) উদ্দীপকের A অংশটির গ্যামেটোফাইটের উৎপত্তি বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের A এবং ই অংশটি ‘সরাসরি জননকাজে অংশগ্রহণ করে’’ বিশে-ষণ কর। ৪
৬।
(ক) অমরা কী? ১
(খ) মিউচুয়ালিজম বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) আলোর অনুপস্থিতিতে ' P' কীভাবে উৎপন্ন হয়? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) জীবজগতের জন্য উপরিউক্ত সমীকরণটির গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর। ৪
মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)
দিনাজপুর বোর্ড - ২০১৬
সময়-২ ঘণ্টা ১০ মিনিট
বিষয় কোড: ১৩৮
পূর্ণমান: ৪০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১।
(ক) প্রকট বৈশিষ্ট্য কী? ১
(খ) RNA বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের চিত্র ' X' এর গঠন বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের 'A' চিহ্নিত অংশটি লিঙ্গ নির্ধারণের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ যুক্তিসহ বিশে-ষণ কর। ৪
২। জীববিজ্ঞানের শিক্ষক ছাত্রদের পড়াতে গিয়ে বলেন, মানবদেহে খাদ্য একটি পেশিবহুল থলের মতো অংশে গিয়ে জমা হয়। এটি অন্ননালি ও ক্ষুদ্রান্ত্রের মাঝে অবস্থিত। তিনি আরও বলেন, মানবদেহে কিছু গ্রন্থি আছে যার একটি হতে হরমোন নিঃসৃত হয় যেটি ডায়াবেটিস নিয়ন্ত্রণে সাহায্যে করে।
(ক) রাফেজ কী? ১
(খ) মিশ্র আমিষ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) শিক্ষকের উল্লিখিত খাদ্য জমাকৃত অংশে কীভাবে খাদ্য পরিপাক হয়? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের হরমোন নিঃসরণকারী গ্রন্থিটির কার্যকারিতা ব্যাহত হলে আমাদের শরীরে কীরূপ প্রভাব পড়বে- তোমার মতামত বিশ্লেষণ কর। ৪
৩।
(ক) ব্যাপন কী? ১
(খ) ইমবাইবিশন বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের B চিহ্নিত অঙ্গাণুটি মানবদেহের সঙ্গে কীভাবে সম্পর্কিত? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের A চিহ্নিত অঙ্গাণুটি পরিবেশ সংরক্ষণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে -বিশে-ষণ কর। ৪
৪। আমাদের দেহে ত্রিকোণাকৃতি পা¤ক্স বিশেষ একটি অঙ্গ আছে যার কার্যকারিতা মৃত্যুর পর্ব পর্যন্ত চলতে থাকে। এটির কাজ অনৈচ্ছিক পেশির অনুরূপ। দেহের অপর একটি তন্ত্র পরিবেশ থেকে বিভিন্ন উত্তেজনা দেহে পরিবহন করে সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে।
(ক) সিন্যাপস কী? ১
(খ) কৈশিক জালিকা বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) মানবদেহের সুস্থতার সাথে উদ্দীপকের প্রথম অঙ্গটি ওতপ্রোতভাবে জড়িত -ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত শেষের তন্ত্রটি ক্ষতিগ্রস্ত হলে প্রাণিদেহে কিরূপ প্রভাব পড়বে? ৪
৫।
(ক) ICBN এর পূর্ণরূপ লিখ। ১
(খ) শ্রেণিবিন্যাস বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) জীবের সঙ্গে উদ্দীপকের ছক ' A' কীভাবে সম্পর্কিত? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) আমাদের অর্থনৈতিক উন্নয়নে ছক ‘B’ কতটুকু ভূমিকা রাখবে বলে তুমি মনে কর? যুক্তিসহ লিখ। ৪
৬। তামিম সাহেব দ্রুত চারা উৎপাদরে জন্য বীজ এর পরিবর্তে উদ্ভিদের পার্শ্বমুকুল ব্যবহার করেন। এরপর তিনি নতুন চারা গাছে কোষকেন্দ্রের জিনকণার পরিবর্তন ঘটিয়ে নতুন বৈশিষ্ট্যসম্পন্ন চারা তৈরিতে সফল হন।
(ক) ভিন্নবাসী উদ্ভিদ কী? ১
(খ) ফুলের অত্যাবশ্যকীয় স্তবক বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) তামিম সাহেবের চারা উৎপাদন পদ্ধতি ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) জীবের গুণগতমান উন্নয়নে দ্বিতীয় প্রযুক্তির ব্যবহার কী ধরনের সুফল বয়ে আনবে বলে তুমি মনে কর? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর। ৪
মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)
যশোর বোর্ড - ২০১৬
সময়-২ ঘণ্টা ১০ মিনিট
বিষয় কোড: ১৩৮
পূর্ণমান: ৪০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১।
(ক) কোষ কী? ১
(খ) কোষের শক্তিঘর বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্র ' X' কে বংশগতির ভৌত ভিত্তি বলার কারণ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) চিত্র ' X' এর প্রধান উপাদানটির সাহায্যে কীভাবে কোনো অপরাধীকে নির্ভুলভাবে শনাক্ত করা সম্ভব- বিশ্লেষণ কর। ৪
২।
(ক) শক্তির মূল উৎস কী? ১
(খ) রাত্রিবেলা বড় গাছের নিচে ঘুমালে শ্বাসকষ্ট দেখা দেয় কেন? ২
(গ) ' Y' উদ্ভিদদেহের কোথায় এবং কীভাবে তৈরি হয়? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) বিক্রিয়াটির শেষে উৎপন্ন ' X' এবং ' Y' এর প্রয়োজনীয়তা বিশে-ষণ কর। ৪
৩। হাবীব সাহেব হঠাৎ বুকে অসহনীয় ব্যথা অনুভব করেন এবং প্রচণ্ডভাবে ঘামতে থাকেন। তাঁর মনে হচ্ছিল ব্যথা গলা ও বাম হাতে ছড়িয়ে যাচ্ছে। তিনি তাড়াতাড়ি চিকিৎসকের শরণাপন্ন হলে, চিকিৎসক ইসিজি করিয়ে প্রয়োজনীয় ঔষধ এবং পরামর্শ দেন।
(ক) রক্তচাপ কী? ১
(খ) কোলেস্টেরোল বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) হাবীব সাহেবের সমস্যাটি কী?-এর কারণ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) হৃদযন্ত্র সুস্থ রাখার জন্য চিকিৎসকের দেয়া পরামর্শগুলো মূল্যায়ন কর। ৪
৪।
(ক) ফুল কী? ১
(খ) পুষ্পমঞ্জরি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্রের প্রক্রিয়াটিকে কী বলে? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উক্ত প্রক্রিয়াটি না ঘটলে পরিবেশের কী কী সমস্যা সৃষ্টি হবে? তোমার মতামত দাও। ৪
৫।
(ক) অস্টিওব্লাস্ট কী? ১
(খ) অস্টিওপোরেসিস বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্রটির A ও C অংশের মধ্যে পার্থক্য উলে-খ্য কর। ৩
(ঘ) চিত্র ' M' এর অনুপস্থিতিতে অস্থি সঞ্চালনে মানবদেহে কী ধরনের সমস্যার সৃষ্টি হবে? বিশে-ষণ কর। ৪
৬। রাজীব বেকার যুবক ছিল। সে নিকটস্থ কৃষি উন্নয়ন কেন্দ্রে কীভাবে উদ্ভিদ টিস্যুর গুণগত মান উন্নয়ন করা যায় সে বিষয়ে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করে। ফলে সে এখন স্বচ্ছল ও স্বনির্ভর যুবক।
(ক) টিস্যু কী? ১
(খ) জীবপ্রযুক্তি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) রাজীবের প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়াটির ধাপগুলো ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) আমাদের দেশের উন্নয়নে উক্ত প্রক্রিয়াটি খুবই কার্যকর -যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর। ৪
মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)
কুমিল্লা বোর্ড - ২০১৬
সময়-২ ঘণ্টা ১০ মিনিট
বিষয় কোড: ১৩৮
পূর্ণমান: ৪০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১। রহিমার বয়স ৩০ বছর, উচ্চতা ১৬০ সে.মি., ওজন ৯০ কেজি। সে হালকা পরিশ্রমী, তবে সুস্বাস্থ্যের অধিকারী হতে আগ্রহী।
(ক) সবাত শ্বসন কাকে বলে? ১
(খ) ঈ৪ উদ্ভিদ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) রহিমার ইগজ নির্ণয় কর। ৩
(ঘ) রহিমার ইচ্ছা পূরণের উপায় বিশ্লেষণ কর। ৪
২। বিজয় দিবসে হাসানদের ক্লাব থেকে রক্তদান কর্মসূচির আয়োজন করা হয়। হাসানের উৎসাহে অনেকেই রক্তদানে এগিয়ে আসে। স্বেচ্ছাসেবকরা গ্রুপ পরীক্ষা করে রক্ত সংগ্রহ করে এবং ব্লাড ব্যাংকে জমা রাখে।
(ক) নেফ্রন কী? ১
(খ) ডায়ালাইসিস বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) স্বেচ্ছাসেবক রক্তের গ্রুপ পরীক্ষা করে রক্ত সংগ্রহ করল কেন? ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) হাসানের সামাজিক দায়বদ্ধতা মূল্যায়ন কর। ৪
৩। মি. অশোক কুমার বেশ কিছুদিন যাবৎ শক্ত খাবার খেতে পারছেন না। সেই সাথে তিনি জ্বর ও কাশিতে ভুগছেন। কাশির সাথে অনেক সময় কফ বের হয় এবং প্রচণ্ড বুকে ব্যথা অনুভব করেন।
(ক) অস্টিওপোরেসিস কী? ১
(খ) মধ্যচ্ছদা বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) মি. অশোক কুমার রোগ্রাক্রান্ত হওয়ার কারণ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) ডাক্তারের পরামর্শ অনুযায়ী মি. অশোক কুমারের করণীয় দিকগুলো বিশ্লেষণ কর। ৪
৪।
(ক) প্রকৃত কোষ কাকে বলে? ১
(খ) প্রতিবর্তী ক্রিয়া বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্র ' E' এর গঠন বৈশিষ্ট্য লেখ। ৩
(ঘ) চিত্রের কোষটি ক্ষতিগ্রস্ত হলে মানবদেহে তার পরিণতি কী হতে পারে? বিশ্লেষণ কর। ৪
৫।
(ক) শাপলা উদ্ভিদের বৈজ্ঞানিক নাম লেখ। ১
(খ) টিস্যু কালচার বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) 'F', 'G' ও 'H' বক্সের জীবগুলোকে ব্যবহার করে একটি খাদ্যজাল তৈরি কর। ৩
(ঘ) 'G' ও 'H' এর জীবকুল দ্বারা গঠিত খাদ্য শিকলের মধ্যে কোনটিতে অধিক শক্তি ব্যয় হয়? তুলনাম–লক বিশ্লেষণ কর। ৪
৬। মি. রফিউল হক কিছুদিন যাবৎ কোমরে ব্যথা ও কাঁপুনি দিয়ে জ্বর অনুভব করছেন। ইদানীং তাঁর প্রসাবের সাথে রক্ত যাওয়ায় তিনি ডাক্তারের শরণাপন্ন হলেন। ডাক্তার তাকে রক্ত ও প্রস্রাব পরীক্ষা করতে বলেন। পরীক্ষায় দেখা যায়, রক্তে ক্রিয়েটিনিন ও প্রস্রাবে প্রোটিনের পরিমাণ বেশি।
(ক) টেনডন কাকে বলে? ১
(খ) হৃদপেশিকে অনৈচ্ছিক পেশি বলা হয় কেন? ২
(গ) মি. রফিউল হক এর আক্রান্ত অঙ্গের কার্যকরী এককের চিহ্নিত চিত্র অঙ্কন কর। ৩
(ঘ) মি. রফিউল হকের মতো অবস্থা এড়ানোর জন্য করণীয় বিষয়গুলো কী হতে পারে? মতামত দাও। ৪
মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)
চট্টগ্রাম বোর্ড - ২০১৬
সময়-২ ঘণ্টা ১০ মিনিট
বিষয় কোড: ১৩৮
পূর্ণমান: ৪০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১।
(ক) অক্সিজোম কী? ১
(খ) প্লাজমালেমা বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) A চিহ্নিত অঙ্গাণুটির গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) B চিহ্নিত অঙ্গাণুটি জীবদেহে অনুপস্থিত থাকলে কী ধরনের সমস্যা হতে পারে? বিশ্লেষণ কর। ৪
২। অবন্তিকার বাগানে একটি ফলের চারা দৈহিক বৃদ্ধি পেয়ে একটি বৃক্ষে পরিণত হলো। পশু, পাখি ও পানির মাধ্যমে এই বৃক্ষের ফল দূর-দূরান্তে ছড়িয়ে পড়ে। এর ফলে উপকৃত হচ্ছে জীবকুল।
(ক) ফুল কী? ১
(খ) প্রজনন বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) অবন্তিকার বাগানের চারাটি কীভাবে বৃক্ষে পরিণত হয়েছে ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উলি-খিত মাধ্যমে কীভাবে ফল ও বীজের বিস্তরণ ঘটে বিশ্লেষণ কর। ৪
৩। তৃশা চার বছরের শিশু। হঠাৎ তার প্রচণ্ড জ্বর হয়। জ্বরের কারণে ভীষণ কাশি ও বুকে ব্যথা অনুভব হয়। এর কারণে সে কান্না করে, খেতে চায় না। তার বাবা তাকে ডাক্তারের নিকট নিয়ে গেলেন। ডাক্তার তাকে ঔষধের পাশাপাশি প্রচুর পানি, তরল ও গরম পুষ্টিকর খাবার খেতে বললেন। তবে কোনোক্রমেই যেন ঠাণ্ডা না লাগে সে দিকে দৃষ্টি রাখতে বললেন।
(ক) অ্যালভিওলাস কী? ১
(খ) গ্যাসীয় বিনিময় বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) তৃশার আক্রান্ত রোগটির লক্ষণ ও প্রতিকার কারণসহ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) তৃশার রোগটি বাংলাদেশ থেকে কীভাবে নির্মূল করা যায় বিশ্লেষণ কর। ৪
৪।
(ক) অস্টিওপোরেসিস কী? ১
(খ) ডায়ালাইসিস কেন করা হয়? ২
(গ) চিত্র– P এর পাথর হওয়ার কারণ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) চিত্র– P মানুষের সুস্থ জীবনধারা বজায় রাখে -উক্তিটি বিশ্লেষণ কর। ৪
৫। লিমন জন্মের এক বছর থেকেই রক্তশূন্যতায় ভুগছে। ডাক্তারের পরামর্শে প্রতি দুই মাস অন্তর অন্তর লিমনকে একবার রক্ত দিতে হয়। তবে আয়রনযুক্ত খাবার দিতে নিষেধ করেন।
(ক) উঘঅ এর পূর্ণরূপ লেখ। ১
(খ) জিনকে বংশগতির ধারক বলা হয় কেন? ২
(গ) লিমনের রোগটির কারণ ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) লিমনের এই রোগ হওয়ার জন্য তার মা-বাবাই দায়ী -উক্তিটি বিশ্লেষণ কর। ৪
৬।
(ক) বিয়োজক কী? ১
(খ) মিউচুয়ালিজম বলতে কী বোঝ? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত সাপ কোন স্তরের খাদক এবং কেন বুঝিয়ে লেখ। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে দ্বিতীয় স্তরের খাদকটি যদি বিলুপ্তি ঘটে, তবে বাস্তুতন্ত্রের কি পরিবর্তন ঘটবে বিশ্লেষণ কর। ৪
মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)
সিলেট বোর্ড - ২০১৬
সময়-২ ঘণ্টা ১০ মিনিট
বিষয় কোড: ১৩৮
পূর্ণমান: ৪০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১।
(ক) আদিকোষ কী? ১
(খ) দ্বিপদ নামকরণ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) Q-এর রাসায়নিক গঠন ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) মানুষের লিঙ্গ নির্ধারণে P চিহ্নিত উপাদানটির ভূমিকা বিশ্লেষণ কর। ৪
২।
(ক) সালোকসংশ্লেষণ কী? ১
(খ) ক্যান্সার কীভাবে সৃষ্টি হয়? ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) কোষীয় ক্ষুদ্রাঙ্গে E উৎপাদনের চক্রাকার ধাপটি বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের প্রক্রিয়াটি পরোক্ষভাবে সৌরশক্তির উপর নির্ভরশীল -বিশ্লেষণ কর। ৪
৩।
(ক) খনিজ পুষ্টি কী? ১
(খ) রাফেজ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্রের O চিহ্নিত অঙ্গটিতে কীভাবে খাদ্যের পরিপাক সংঘটিত হয়? বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) খাদ্য পরিপাকে P এবং Q এর মধ্যে কোনটি অধিক গুরুত্বপূর্ণ বিশ্লেষণ কর। ৪
৪। বিপণ্ডব ক্রিকেট খেলতে গিয়ে ডান পায়ের হাঁটুতে প্রচণ্ড আঘাত পেল। ডাক্তার পরীক্ষা-নিরীক্ষা করে বললেন, তার হাঁটুর সংযোগস্থলের বন্ধনী ছিঁড়ে গিয়েছে।
(ক) তরুণাস্থি কী? ১
(খ) অস্টিওপোরেসিস বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) বিপণ্ডবের আঘাতপ্রাপ্ত স্থানের গঠন বর্ণনা কর। ৩
(ঘ) বিপণ্ডবের উক্ত অঙ্গের কার্যক্রমটি স¤ক্সাদনের জন্য বন্ধনীটির সাথে দেহের অন্যান্য অংশের কাজের সমন্বয় -বিশ্লেষণ কর। ৪
৫।
(ক) ডায়ালাইসিস কী? ১
(খ) রক্তচাপ বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) চিত্র M এর কার্যক্রমের সাথে জড়িত টিস্যুর গঠন বৈশিষ্ট্য লিখ। ৩
(ঘ) “সঠিক ও পরিমিত খাদ্য গ্রহণ, পরিমিত ব্যায়াম ও হাঁটা-চলার মাধ্যমে সুস্থ জীবন লাভ করা যায়” -উক্তিটির সাথে M এর সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর। ৪
৬। জামাল সাহেব একজন জীব প্রযুক্তিবিদ। তিনি উদ্ভিদের যে কোনো অঙ্গবিশেষ ব্যবহার করে ঐ উদ্ভিদের অসংখ্য চারাগাছ উৎপাদন করতে পারেন। এছাড়া তিনি কাগিুক্ষত বৈশিষ্ট্যের নতুন প্রজাতির উদ্ভিদ সৃষ্টির উদ্দেশ্যে DNA এর পরিবর্তন অথবা সংযোজন করে থাকেন। এ পদ্ধতি দুটি বর্তমানে খুবই জনপ্রিয় এবং অর্থনৈতিক উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করছে।
(ক) বিয়োজক কী? ১
(খ) মিউচুয়ালিজম বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকে বর্ণিত প্রথম পদ্ধতিটির ধাপসমূহ চিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন কর। ৩
(ঘ) জামাল সাহেবের ব্যবহৃত শেষোক্ত পদ্ধতিটি অর্থনৈতিক উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে -যুক্তি দাও। ৪
মাধ্যমিক জীববিজ্ঞান বোর্ড প্রশ্ন
(SSC Biology Board Question)
বরিশাল বোর্ড - ২০১৬
সময়-২ ঘণ্টা ১০ মিনিট
বিষয় কোড: ১৩৮
পূর্ণমান: ৪০
[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১। জীবজগৎকে পাঁচটি রাজ্যে ভাগ করা যায় যেমন-
(ক) দেহকোষ কাকে বলে? ১
(খ) অনৈচ্ছিক পেশি বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের কোন রাজ্যে পেনিসেলিয়াম এর অবস্থান ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের রাজ্যসম–হের ক্রম উন্নতির যৌক্তিক কারণ বিশ্লেষণ কর। ৪
২। আদনান এর ওজন ৫০ কেজি, উচ্চতা ১১০ সে.মি.। সে বার্গার খেতে খুব পছন্দ করে। কিন্তু পরিশ্রম করে না। ফলে প্রায়ই অসুস্থ থাকে। ডাক্তারের কাছে গেলে তিনি তাকে খাদ্যাভাসে পরিবর্তন আনার পরামর্শ দেন।
(ক) ATP এর পূর্ণরূপ লিখ। ১
(খ) উদ্ভিদের মাইক্রো উপাদান বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) আদনান এর BMI নির্ণয় কর। ৩
(ঘ) ডাক্তার তাকে যেই নির্দেশনা দিয়েছেন উদ্দীপকের আলোকে তার যথার্থতা মূল্যায়ন কর। ৪
৩।
(ক) শ্রেণিবিন্যাস কাকে বলে? ১
(খ) লসিকাতন্ত্র বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের ' A' চিহ্নিত অংশের গঠন ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে ' B' ও ' C' কোষ হওয়া সত্ত্বেও গঠন ও কার্যিক অমিল -যুক্তিসহকারে মূল্যায়ন কর। ৪
৪। রহমান, জামালের নিকট জানতে চাইলো আমরা যে বাতাস গ্রহণ করি তা কীভাবে আমাদের দেহের কোষকলায় সঞ্চালিত হয়। জামাল এ প্রসংঙ্গে রহমানকে জানালো দেহের কিছু অঙ্গ এবং তন্ত্র আছে যা সুনিপুণভাবে কাজটি করে।
(ক) ব্যাপন কী? ১
(খ) ইমবাইবিশন বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের সঞ্চালন কাজটি কোন অঙ্গ দ্বারা স¤ক্সন্ন হয় -ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) রহমান ও জামালের আলোচ্য বিষয়টি দেহের অনেকগুলো রক্তবাহিকা দ্বারা কীভাবে সম্পন্ন হয়? ব্যাখ্যা কর। ৪
৫।
(ক) রক্তচাপ কাকে বলে? ১
(খ) প্রস্বেদন একটি অতি প্রয়োজনীয় অমঙ্গল -ব্যাখ্যা কর। ২
(গ) উদ্দীপকের S-এর গঠন কিরূপ -ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) ' A' কীভাবে ' B' এর মাধ্যমে বিশুদ্ধ তরল যোজক কলা দেহে সমন্বয় করে -যুক্তিসহ বিশ্লেষণ কর। ৪
৬।
(ক) খাদক কাকে বলে? ১
(খ) প্রজাতিগত বৈচিত্র্য বলতে কী বোঝায়? ২
(গ) উদ্দীপকের রেখাচিত্রটি কিসের -ব্যাখ্যা কর। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের রেখাচিত্রে বহুবিধ শিকল বিদ্যমান -মূল্যায়ন কর। ৪