বিষয় : জীববিজ্ঞান

১। অনুবীক্ষণ যন্ত্রের সাহায্যে উদ্ভিদ কোষ (পেঁয়াজ কোষ) পর্যবেক্ষণ।
২। অনুবীক্ষণ যন্ত্রের সাহায্যে প্রাণিকোষ (অ্যামিবা) পর্যবেক্ষণ।
৩। সালোকসংশ্লেষণ প্রক্রিয়ায় ক্লোরোফিল ও আলোর অপরিহার্যতার পরীক্ষা।
৪। শ্বসন প্রক্রিয়ায় তাপ নির্গমন পরীক্ষা।
৫। উদ্ভিদের অভিস্রবণ পরীক্ষা।
৬। উদ্ভিদের রস উত্তোলন পরীক্ষা।
৭। উদ্ভিদের প্রস্বেদন পরীক্ষা।
৮। বিশ্রাম এবং শরীরচর্চার পর রক্তচাপ ও পালসরেটের তুলনা (৩ জন ব্যক্তির)।
৯। নিঃশ্বাসে নির্গত গ্যাসের প্রকৃতি নির্ণয়।
১০। আলো-অন্ধকারাচ্ছন্ন স্থানে রক্ষিত উদ্ভিদের চলন পর্যবেক্ষণ।
১১। অঙ্কুরিত ছোলা বীজের সাহয্যে মূলের ভূ-অভিমুখী চলন পরীক্ষা।
১২। ফুলের গর্ভাশয়ের প্রস্থচ্ছেদ পর্যবেক্ষণ।
১৩। সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যমূলক বৈশিষ্ট্য চিহ্নিতকরণ (দুইজন ব্যক্তির সাথে তার পিতামাতা)

মানবন্টন

পরীক্ষণ: যন্ত্র/উপকরণ সংযোজন ও ব্যবহার/ সঠিক প্রক্রিয়া অনুসরণ/উপাত্ত সংগ্রহ ও প্রক্রিয়াকরণ/পর্যবেক্ষণ/অঙ্কন/শনাক্তকরণ/অনুশীলন = ১৫ নম্বর
ব্যাখ্যাসহ ফলাফল উপস্থাপন = ৫ নম্বর
মৌখিক পরীক্ষা = ৫ নম্বর

ব্যবহারিক পরীক্ষা

ব্যবহারিক কার্যক্রম পরিচালনার নির্দেশনা-
১। ব্যবহারিক কাজ তথা বিভিন্ন পরীক্ষা ও অনুসন্ধানসমূহকে পাঠ্যপুস্তকে তত্ত্বীয় বিষয়বস্তুর সাথে সংগতি রেখে প্রতিটি অধ্যায়ে অন্তর্ভূক্ত করা হয়েছে।
২। প্রতিটি অধ্যায়ে অন্তর্ভুক্ত ব্যবহারিক কাজটি সে সংশ্লিষ্ট তত্ত্বীয় বিষয়বস্তু পাঠদানের সাথেই সম্পন্ন করতে হবে।
৩। ব্যবহারিক কাজ সমাপ্ত করে খাতা/শিটে প্রতিবেদন তৈরি করে পরবর্তী সপ্তাহে শিক্ষককের নিকট অবশ্যই জমা দিতে হবে এবং তা শিক্ষার্থীদের নিজের কাছে সংরক্ষণ করতে হবে।
৪। এসএসসির ব্যবহারিক পরীক্ষার সময় এই খাতা/শিটসমূহ অবশ্যই উপস্থাপন করতে হবে।
৫। ব্যবহারিক খাতা/শিটের জন্য নম্বর বরাদ্দ নেই।
৬। এসএসসি পরীক্ষায় নিম্নে প্রদত্ত বিষয়ভিত্তিক ব্যবহারিক পরীক্ষাসমূহ মূল্যায়ন করতে হবে।
৭। এসএসসি পরীক্ষায় শিক্ষার্থীকে বিষয়ভিত্তিক ১টি পরীক্ষা সম্পন্ন করতে হবে।
৮। লটারির সাহায্যে নির্বাচিত পরীক্ষাটি শিক্ষার্থীকে পরীক্ষার দিন প্রর্দশন করতে হবে।
৯। শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তকে অন্তর্ভুক্ত অন্যান্য পরীক্ষা/অনুসন্ধানসমূহ শ্রেণিতে ধারাবাহিক মূল্যায়নের মাধ্যমে মূল্যায়নের ব্যবস্থা করতে হবে।

English Version

1. Observation of a plant cell (onion cell) under a microscope
2. Observation of an animal cell (Amoeba) under a microscope.
3. Experiment to demonstrate the necessity of chlorophyll and light in the process photosynthesis.
4. Experiment to demonstrate the release of energy in the form of heat during respiration.
5. Experiment on demonstrating osmosis through cell to cell.
6. Experiment on the demonstration of the ascent of sap in a plant.
7. Prove with an experiment that water is lost as water vapour from a plant through the process transpiration. (Plant transpiration test)
8. How to: Measure Blood Pressure
9. Experiment to show the nature of exhaled air.
10. Observe the movement of plants in light-dark areas (Observe a plant for a week keeping it by the side of a window of your classroom and present the results obtained with reasons)
11. Test the movement of root towards gravity and present the results with reasons
12. Observation of different whorls of a flower
13.