এইচএসসি জীববিজ্ঞান বোর্ড (সৃজনশীল) প্রশ্ন (HSC Biology Board Question)

ঢাকা বোর্ড - ২০২৩

সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট

প্রথম পত্র, বিষয় কোড: ১৭৮

পূর্ণমান: ৫০

[দ্রষ্টব্য: ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রদত্ত উদ্দীপকগুলো মনোযোগসহকারে পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর যথাযথ উত্তর দাও। যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]

১। সন্তানদের চেহারার মধ্যে বেশির ভাগ ক্ষেত্রেই বাবা মার গঠন 8 ও বৈশিষ্ট্যের মিশ্রণ পরিলক্ষিত হয়।
(ক) অ্যামাইটোসিস কাকে বলে? ১
(খ) মাইটোটিক ইন্ডেক্স বলতে কী বুঝ? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত বাবা-মার চরিত্রের মিশ্রণ গঠনকারী অঙ্গাণুর গঠন বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করো । ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত কোন পদ্ধতি সংগঠনের জন্য সন্তানদের মধ্যে বৈশিষ্ট্যের মিশ্রণ পরিলক্ষিত হয়? বিশ্লেষণ করো। 8

২। জবা কুসুম তেল অনেকের কাছে খুব প্রিয় এবং কিছু শৌখিন মানুষ বাহারি গাছ হিসেবে সাইকাস উদ্ভিদ রোপণ করে থাকেন।
(ক) গর্ভপাদপুষ্পী কাকে বলে? ১
(খ) ধানের পুষ্প মঞ্জরী স্পাইকলেট কেন ? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত বাহারি উদ্ভিদটির স্পোরোফাইট ব্যাখ্যা করো। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত তেল উৎপাদনকারী উদ্ভিদটির পুষ্পসংকেত উল্লেখপূর্বক এর ধারাবাহিক বৈশিষ্ট্য . বিশ্লেষণ করো । 8

৩। মিঃ রহিম পেঁপের রিংস্পট ও মিঃ করিম ধানের ব্লাইট রোগ নিয়ে গবেষণা করেন।
(ক) এক্সফ্লাজেলেশন কী? ১
(খ) নাইট্রিফিকেশন বলতে কী বুঝ? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ২য় অণুজীবটি খাদ্য ও জমির উর্বরতা বিনষ্ট করে-ব্যাখ্যা করো। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ১ম রোগসৃষ্টিকারী এজেন্ট মানব কল্যাণে কী ভূমিকা রাখে? বিশ্লেষণ করো 8

৪। নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

(ক) জীন কাকে বলে ? ১
(খ) কোষের গলজি বস্তুকে কেন প্যাকেজিং কেন্দ্র বলা হয়? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘খ’ চিত্রের গঠন এবং কাজ বর্ণনা করো। ৩
(ঘ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘ক’ চিত্রটির ‘M’ এবং ‘N’ এর উপস্থিতি ও অনুপস্থিতির ওপর জীবের কোষীয় পার্থক্য রয়েছে—বিশ্লেষণ করো। 8

৫। বর্তমানে একটি উন্নত প্রযুক্তি ব্যবহারের মাধমে ইনসুলিন উৎপাদন প্রক্রিয়া খুব সহজতর হয়েছে। আবার মাইক্রোপ্রোপাগেশন পদ্ধতি ফসল উৎপাদনে বিপ্লব ঘটিয়েছে। (ক) ইউনিট মেমব্রেন কী? ১ (খ) ট্রান্সজেনিক প্রাণী বলতে কী বুঝ? ২ (গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রথম অংশে যে প্রযুক্তির উল্লেখ রয়েছে তা ব্যাখ্যা করো। ৩ (ঘ) উদ্দীপকের দ্বিতীয় অংশের কার্যক্রমটি কৃষিক্ষেত্রে বিপ্লব ঘটিয়েছে—বিশ্লেষণ করো। ৪

৬। নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
A → আম, ধান, গম, জবা
B → আখ, মুথাঘাস, ভুট্টা
(ক) লিমিটিং ফ্যাক্টর কাকে বলে? ১
(খ) পত্ররন্ধ্র বন্ধ এবং খোলার ক্ষেত্রে আলোর ভূমিকা কী? ২
(গ) উদ্দীপকের ‘B’ উদ্ভিদের ক্ষেত্রে শর্করা তৈরির কৌশল বর্ণনা করো। ৩
(ঘ) উদ্দীপকের A ও B উদ্ভিদগুলোর পাতায় অন্তর্গঠনগত পার্থক্য বিদ্যমান রয়েছে-বিশ্লেষণ করো। ৪

৭। নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

(ক) পত্ররন্ধ্রীয় ঘড়ি কী? ১
(খ) কোন কোষীয় অঙ্গাণুকে কোষের জৈবিক শক্তিঘর বলে এবং কেন? ২
(গ) উদ্দীপকে উল্লিখিত ১ম এবং ২য় বিক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য উল্লেখ করো । ৩
(ঘ) উদ্দীপকের ১ম বিক্রিয়া সংঘটনের ক্ষেত্রে A ও B এর ভূমিকা বিশ্লেষণ করো। ৪

৮। নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ্য কর প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

(ক) প্রোটোডার্ম কী? ১
(খ) প্রাইমারি ভাজক টিস্যুকে আমৃত্যু এবং বিভাজনক্ষম টিস্যু বলা হয় কেন? ২
(গ) উদ্দীপকের চিত্র-১ এর M এবং N চিহ্নিত অংশদ্বয় যে টিস্যুতন্ত্রের প্রতিনিধিত্ব করে তার শ্রেণিবিন্যাস বর্ণনা করো । ৩
(ঘ) চিত্র-১ এবং চিত্র-২ সম্বলিত উদ্ভিদাংশের অন্তর্গঠনে পার্থক্য বিদ্যমান-বিশ্লেষণ করো।” 8